Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΝΑΣΤΑΤΩΣΗΣ

ΣΧΟΛΙΟ

Έτσι εξηγείται η αναστάτωση που επικρατεί εδώ και ένα χρόνο
σε όλα τα τα Γ3 των Γυμνασίων και των Λυκείων της πόλης μας.
Αν σκεφτείτε πόσοι Δημήτρηδες υπάρχουν στα ταλαίπωρα τμήματα,
μπορείτε να καταλάβετε το κακό που έχει προκαλέσει η δημόσια
δήλωση της άγνωστης απελπισμένης.
Τα ερωτήματα που πλανώνται στην ατμόσφαιρα των νταβραντισμένων
εφήβων της Θεσσαλονίκης είναι αγωνιώδη:
Σε ποιον Δημήτρη αναφέρεται η άγνωστη; Γιατί δε λέει
το όνομά της; Επιτρέπεται να πετάει ένα γενικώς και αορίστως
"Δημήτρη, σε θέλω ακόμα"; Έχει αντιληφθεί το μέγεθος
του ατοπήματός της; Αν κάποιοι Δημήτρηδες άσχετοι με την
αγάπη της νομίσουν ότι η δήλωση αφορά κάποια συμμαθήτριά
τους και ενθαρρημένοι της τα ρίξουνε, τότε τα δράματα θα είναι
πολλαπλάσια αυτού που περνάει η ερωτευμένη κορασίς.
Γι' αυτό, έστω και με καθυστέρηση ενός χρόνου, η απελπισμένη
νεάνις οφείλει να επανορθώσει το ατόπημά της.
Ή θα σβήσει το ρυπαρογράφημά της ή θα αποκαλύψει
την ταυτότητα του αγαπημένου προσώπου.
Μέση λύση δε χωρεί...